Allt flera syriska flyktingbarn nekas möjligheten till skolgång

Antalet syriska flyktingbarn som inte går i skola har ökat i Mellanöstern sedan i fjol. De värst utsatta barnen lider mest av situationen, och många hotas av utnyttjande och barnäktenskap.

När skolåret denna vecka inleds i Mellanöstern står cirka 730 000 syriska flyktingbarn utanför skolsystemet. I Rädda Barnens färska rapport konstateras det att 43 procent av regionens syriska flyktingbarn i skolåldern nekas rätten till utbildning. Dessa barns antal har ökat med nästan en tredjedel sedan årsskiftet. De syriska flyktingbarnen i Jordanien, Libanon och Turkiet har under de senaste tolv månaderna gått miste om över 133 miljoner skoldagar.

”Barnens framtid äventyras på lång sikt, men de faller dessutom lättare offer för utnyttjande när de inte går i skola”, säger Sanna Juntunen, Rädda Barnens expert i det humanitära arbetet.

Syriens grannländer samt de hjälpgivande länderna har på många olika sätt försökt att göra det lättare för barn som flytt från Syrien att börja i skolan. Åtgärderna har ändå inte varit tillräckliga.

”Barnen tvingas nu uppleva att de berövas sin framtid upprepade gånger i följd. Det här sker när de på grund av kriget tvingas fly från sina hem, och sedan sker det igen när de som flyktingar nekas rätten till utbildning. Det är absolut ohållbart att inte hålla fast vid löften man gett barnen”, konstaterar Juntunen.

Trots att det i Syriens närområden i princip har öppnats studieplatser åt 300 000 flyktingbarn är det ändå många som inte har kunnat börja i skolan. Många djupt rotade problem är fortfarande olösta. Föräldrar tvingas till exempel sätta sina barn i arbete eftersom de själva inte har officiell rätt att förvärvsarbeta. Många flickors skolgång stupar på rädslan för trakasserier på skolvägen. Långa avstånd och avgifter för skolskjutsar är också vanliga orsaker till att barn inte kan gå i skolan.

”Barn som flyr från krig måste ges en möjlighet att lära och utvecklas. Utbildning ger barnen en bättre framtid men skolgången skyddar dem också mot faror och hot. Skolgången är en del av barnens trygga vardag och hjälper dem att återhämta sig från uppskakande erfarenheter.”

Förlorade möjligheter

I Rädda Barnens rapport Losing out on Learning konstateras det att i hela världen gick flyktingbarn i fjol miste om 700 miljoner skoldagar. Av alla världens flyktingbarn går över hälften, alltså 3,5 miljoner inte i skola.  Många av de barn som trots allt har kunnat fortsätta sin skolgång möter svårigheter med både språk och bristande kvalitet i undervisningen.

Situationen har inte blivit bättre trots de löften som avgivits de senaste åren. Under FN:s generalförsamling i september i fjol lovade de centrala biståndsgivarna och flyktingmottagande länderna att säkra skolgången för en miljon flyktingbarn. FN:s medlemsländer förband sig också vid att garantera varje flyktingbarn tillgång till utbildning mycket snart efter att de blivit flyktingar.

”Barn som har upplevt krig och våld berättar om och om igen för oss hur desperat de vill börja i skolan igen och lära sig saker”, säger Sonia Khush, chef för Rädda Barnens landskontor i Syrien.

”Våra erfarenheter i grannländerna har visat att barn kan börja återhämta sig ifall vi får dem tillbaka till skolan och ger dem behövligt stöd för den fortsatta skolgången. Men det här förutsätter att man i större utsträckning förbinder sig vid utbildningen och vid att ge mentalt stöd”, konstaterar Khush.

Rädda Barnen har i Syriens närområden tillsammans med sina samarbetsparter genomfört kampanjer för att få barnen anmälda i skolorna. Men för många flyktingar innebär det nya skolåret endast att det återigen börjar ett nytt år utan skola.

Rädda Barnen efterlyser resoluta åtgärder för att undanröja hindren för skolgång. Gamla och nya löften måste utan dröjsmål infrias.

Bakgrund

* JORDANIEN: Enligt vår uppskattning har över 90 000 barn under de senaste tolv månaderna gått miste om drygt 16,6 miljoner skoldagar. I fjol lovade Jordaniens regering att alla barn som inte går i skola ska omfattas av utbildningssystemet senast i september 2016.  Man skapade 75 000 studieplatser samtidigt som man tog bort vissa begränsningar. Begränsningarna hindrade bland annat barn från att börja i skolan ifall skolgången varit avbruten över tre år. I fjol anmälde sig bara 25 000 barn i skolan.

* LIBANON: Kring 290 000 flyktingbarn har under de senaste tolv månaderna gått miste om 49,6 miljoner skoldagar.  Landets undervisningsministerium har gjort det lättare för flyktingbarn att anmäla sig i skolorna. Men fortfarande finns det hinder som till exempel otillräckliga utrymmen, avsaknaden av skolskjutsar, en krävande läroplan, språksvårigheter, övermäktigt pappersarbete, mobbning och våld samt avsaknaden av behövliga uppehållstillstånd.

* TURKIET: Cirka 338 000 flyktingbarn har under de senaste tolv månaderna gått miste om 66,6 miljoner skoldagar.  I Turkiet har de syriska barnen fått möjlighet att anmäla sig i skolan och i början av detta år gick mer än hälften av de syriska barnen i Turkiet i skolan.  Landets regering har som långsiktigt mål att integrera alla syriska barn i det offentliga skolsystemet. Det här förutsätter ändå tio tusentals nya skolklasser och övriga omfattande investeringar. Världssamfundet bör stöda Turkiet när det gäller att nå dessa mål.

* Antalet 730 000 syriska flyktingbarn som inte går i skola grundar sig på den senaste statistiken från UNICEF. Siffrorna omfattar flyktingar i Irak och Egypten.

* Situationen var värst år 2015 då ungefär 900 000 syriska flyktingbarn hade lämnats utanför utbildningssystemen (UNHCR).

* Världsomspännande uppskattar FN:s flyktingorganisation UNHCR att cirka 3,5 miljoner barn inte har tillgång till utbildning. De här barnen går årligen miste om i genomsnitt 200 skoldagar.

* Över hälften av världens flyktingar har hamnat i bara tio länder, som alla är låg- och medelinkomstländer. På ett toppmöte om flyktingar och migranter i fjol utlovades endast 216 miljoner US dollar till flyktingbarnens utbildning. Enbart i Uganda skulle det årligen kosta cirka 132 miljoner dollar att arrangera flyktingbarnens utbildning.

* Under FN:s generalförsamling i fjol arrangerades två toppmöten, under vilka man gav löften om och förbindelser gällande främjandet av flyktingbarns skolgång. Under statschefernas toppmöte med president Barack Obama som värd lovade man att göra skolgång möjlig för en miljon flyktingbarn. I samband med ett annat toppmöte som behandlade flyktingskap och migration undertecknade 193 medlemsstater den så kallade New York-deklarationen och förband sig vid att bland annat garantera alla flykting- och invandrarbarn tillgång till utbildning inom några månader från ankomsten till landet.

Läs rapporten: Losing out on Learning – Providing refugee children the education they were promised

---

Hjälp barnen som lider av konflikten i Syrien: